爱莲说攻略35关

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爱莲说课文读和详细翻译_作业帮

试联系全文内容作具体分析. 2、《爱莲说》中称莲是“花之君子”,试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质. 3、下面几句话都有言外。

爱莲说词语解释_作业帮

周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃(2).晋陶渊明独爱菊(3).自李唐来,世人甚爱牡丹(4).予独爱莲之出淤泥而不染(5),濯清涟而不妖(6),中通外直,不蔓不枝(。

爱莲说和闲情偶寄都写荷花,都表达了对荷花的喜爱赞美之情,但...

一个赞美了荷花高贵的品质,一个赞美了荷花的美丽及其用处之多.一个赞美了荷花高贵的品质,从侧面烘托出自己与莲花一样;一个赞美了荷花的美丽及其用。

《爱莲说》中点明文章主旨的句子._作业帮

“予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖”1、 表现莲花高洁品质的语句: 2、 写出君子不同流合污而又不孤高自傲的句子:______。

爱莲说的写作特点并有何好处_作业帮

本文采用骈散结合的方法 长短句相间 错落有致 凝练流畅 富有韵味 排比句的使用使文章增强了气势 .爱莲说 以花喻人 将莲人格化 表明了作者不求名利。

爱莲说中作者感慨真正的君子很少见的语句是_作业帮

应该是这一句:莲之爱,同予者何人?水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,。

《夏梅说》于《爱莲说》相比比较一下，这两篇文章有什么共同...

夏梅说是揭示社会上层人物中的世态炎凉、趋炎附势之风。从不同的角度透视了人间的一种丑陋现象——趋炎附势。[而爱莲说则不同 夏梅说是揭示社会上。

《爱莲说》一文既是赞美莲花的高洁品质，为什么还要写菊花和...

以突出莲花的出淤泥而不染,对比来写 用菊和牡丹来对比烘托突莲的高洁品质。菊是正衬,牡丹是反衬。 其实三种花都有不同的品质 不能说谁好谁坏 要。

【读《爱莲说》有感作文】作业帮

读《爱莲说》有感前二天偶然读到一篇古文,是宋代大哲学家周敦颐写的《爱莲说》。虽然有个别地方不太懂,但我还是能体会到作者对莲花的喜爱之情。大。

课文22课爱莲说翻译_作业帮

爱莲说⑴ (北宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃⑵.晋陶渊明独爱菊⑶.自李唐来,世人甚爱牡丹⑷.予独爱莲之出淤泥⑸而不染⑹,濯清涟而不妖⑺,中通外。